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1，科学小发明小制作2，科技小发明能做什么东西3，有什么科技小发明请告诉我一些4，大家知道有什么小发明的 告诉一下 有什么东西是小发明5，科技小发明制作的题目适合高中的跪求
1，科学小发明小制作
http://www.cbe21.com/subject/physics/sypt.php小制作，结合物理知识2，科技小发明能做什么东西
看点有创意，新鲜的东西，开拓你的思路，去专利之家网站都是国外的发明，创意。你就知道做什么了。http://www.patent-cn.com/可以更好的对社会对自己更好的肯定.....这样可以创新.. 如果发明的好的话，还可以带来经济效益3，有什么科技小发明请告诉我一些
上海电气中央研究院最新研发的智能轮椅，是工博会上的又一明星，它拥有随时随地“躲”开障碍物的技巧。它的避障角度达360度，避障范围前方为0.5米至2米、后方在0.3米到0.8米之间。它能自主检测路面，通过视觉导航进行无碰撞穿越，还拥有半自主导航功能。 智能轮椅有那么多避障法，自主回避障碍物成了“小菜一碟”。哪怕出现前方地面边缘不平的意外，智能轮椅也会自主检测地面边缘并立即停车报警，然后选择一条相对安全的通道行进。如果有了这样的智能轮椅相伴，行动不便的老人也能进出自如，不需要专人看管了。4，大家知道有什么小发明的 告诉一下 有什么东西是小发明
什么是科技小发明？发明是“首创前所未有的事物”。世界知识产权组织对“发明”的定义是“发明是发明人的一种思想，这种思想可以在实践中解决技术领域里特有的问题。”而我国在《发明奖励条例》中对“发明”的概念是：“发明是一种重大的科学技术新成就，它必须同时具备下列三个条件：第一，前人所没有的；第二，先进的；第三，经过实践证明可以应用的。” 小发明不同于大发明，是根据儿童已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。所以小发明是实用新型的“身边科学”。 全国青少年科技活动领导小组对科技小发明的主要项目作了明确的规定：第一，发明，指一切具有新颖性、先进性和实用性的科技成果；第二，改进和革新，指对原有物品的形状、构造或其他方面提出的改进技术方案；第三，新品种，指人工培育的动植物新的品种；第四，发现，是对前所未知的事物、现象及其规律的揭示。 小发明的主要特点是：第一，新。无论是发明，改进或发现，都是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西，所以小发明不同于一般的科技小制作。第二，小。小发明是儿童身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，而不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。如云南玉溪市瓦窑小学用烟末等制成的“灭蚜敌”土农药；北京市崇文区宝华里小学“气压热水瓶的改进”等。第三，实用。小发明的目的是为了应用方便，其作品要有实用价值及经济效益和社会效益。如山东滨州市第四小学的“方便黑板”；天津市武清县段庄小学的“自来水防冻阀门”等。第四，科学。小发明的构思、设计、制作和成果一定要符合科学道理，也不能有损于健康和道德。 总之，小发明的课题比较广泛，也比较简单，只要能细心地观察周围的事物，应用发明技法，善于发现问题，独立思考，大胆想象，动手实践，就不难取得发明创造的成果。小发明并不神秘。 近年来，全国各地和广大农村的中、小学校，随着课外活动的广泛开展，小发明活动也蓬勃兴起。如上海市和田路小学，从1979年起就班班建立科技小组，开展创造发明的基础训练，培养出不少“小发明家”，取得了不少创造发明成果。四川省据1990年统计，全省各类学校普遍建立科技小组，参加活动的小学生达46万人次，小发明作品11万件，科学小论文1700余篇，其中件获全国奖，有的还获得了国际发明奖。参加全国青少年科学创造发明比赛获奖的直接为农业生产服务的作品也逐年增加，显示了农村儿童开展科技活动和势头。5，科技小发明制作的题目适合高中的跪求
现在全国创新大赛获奖作品越来越走向高科技，初中生的作品，高中的物理老师、计算机老师都理解不了——那是因为有些学生的老师或者家长就是发明家或者科技工作者，不是说现在的学生厉害了，而是他们的大人的原因。我去科技局申请资助的时候看见一个小学生也去申请，傻瓜都看得出是她老头子在工作中做的小发明。 一向来不看好中小学生搞什么深奥的发明，电子、机械、生物、化工。妈的，大学生都没有什么作为，别说中学生。生活中，学习中找，多想，要比被人多加思考，深入。。回答 共 2 条 生活中，学习中找，多想，要比被人多加思考，深入。。 回答者： 十二月恋痛 - 四级 2010-9-12 10:24 现在全国创新大赛获奖作品越来越走向高科技，初中生的作品，高中的物理老师、计算机老师都理解不了——那是因为有些学生的老师或者家长就是发明家或者科技工作者，不是说现在的学生厉害了，而是他们的大人的原因。我去科技局申请资助的时候看见一个小学生也去申请，傻瓜都看得出是她老头子在工作中做的小发明。 一向来不看好中小学生搞什么深奥的发明，电子、机械、生物、化工。妈的，大学生都没有什么作为，别说中学生。百度知道 > 教育/科学 > 院校信息添加到搜藏待解决 科技小发明制作的题目（适合高中的）。跪求！ 悬赏分：0 - 离问题结束还有 16 小时 问题补充：谢谢老师的回答。现在全国创新大赛获奖作品越来越走向高科技，初中生的作品，高中的物理老师、计算机老师都理解不了。我们如何辅导高中生搞发明？提问者： 发明310 - 二级您不登录也可以回答问题我来回答： 第1步:输入你的答案回答即可得2分经验值，回答被采纳可同步增加经验值和财富值 您还可以输入字输入内容已经达到长度限制插入地图 插入图片 参考资料： 匿名回答 积分规则 第2步:点击提交回答 登录后回答可以获得经验值奖励，并可以查看和管理所有的回答。登录 | 注册回答 共 3 条生活中，学习中找，多想，要比被人多加思考，深入。。 回答者： 十二月恋痛 - 四级 2010-9-12 10:24 现在全国创新大赛获奖作品越来越走向高科技，初中生的作品，高中的物理老师、计算机老师都理解不了——那是因为有些学生的老师或者家长就是发明家或者科技工作者，不是说现在的学生厉害了，而是他们的大人的原因。我去科技局申请资助的时候看见一个小学生也去申请，傻瓜都看得出是她老头子在工作中做的小发明。 一向来不看好中小学生搞什么深奥的发明，电子、机械、生物、化工。妈的，大学生都没有什么作为，别说中学生。 回答者： 我是一个饼 - 二级 2010-9-22 11:03 回答 共 2 条 生活中，学习中找，多想，要比被人多加思考，深入。。 回答者： 十二月恋痛 - 四级 2010-9-12 10:24 现在全国创新大赛获奖作品越来越走向高科技，初中生的作品，高中的物理老师、计算机老师都理解不了——那是因为有些学生的老师或者家长就是发明家或者科技工作者，不是说现在的学生厉害了，而是他们的大人的原因。我去科技局申请资助的时候看见一个小学生也去申请，傻瓜都看得出是她老头子在工作中做的小发明。 一向来不看好中小学生搞什么深奥的发明，电子、机械、生物、化工。妈的，大学生都没有什么作为，别说中学生。
