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1，举例说明科学是一门艺术2，卢梭的论科学与艺术要怎么写论文3，求对于science and art科学和艺术 这个话题的观点英文的作文最4，什么叫科学文艺作品5，科技艺术节观后感250作文

1，举例说明科学是一门艺术

斜塔是由于地面的沉陷形成的，这是科学，斜斜的塔也带来一点艺术感！

2，卢梭的论科学与艺术要怎么写论文

《论科学与艺术的复兴是否有助于敦风化俗》.简称：《论科学与艺术》.在西方现代思想史上第一次对文明的价值正面的提出怀疑

南艺的这个专业去年我考了，我是省内的学生，很好过的，去年报考了3000人左右，专业过关率很高，很少有不过的。这个专业是属于人文学院的公共事业管理专业，但最终高考录取时只收115人，主要是文化课要求高，去年录取最低分269。先面试，要准备一下。论文写1200字，去年题目是《身边的艺术》，只要字写工整，字数够就差不多了。去年我和同学六人去考了专业都过了。内容写丰富点，涉及的知识面广些就行，提供题目《我和艺术有个约定》，去年老师给我们压的题目是《我身边的艺术》，结果就考到了， 试着写写，准备一下，专业很容易过 请放心，重点是6月份的文化课。祝你好运！

3，求对于science and art科学和艺术 这个话题的观点英文的作文最

科学是有系统地解释现象的学问。感情的表达是艺术；理智的分析，却是科学了。但人的感情往往与理智混淆。这样，科学上的推断可能被感情左右，搞得拖泥带水，但也可以精彩绝伦，使人觉得妙不可言。是的，科学可以有艺术的美。向美追寻，是人之常情，所以科学也有「唯美派」。但科学的本质可不是艺术。前者是以阐释现象为主旨的。另一方面，人到底是人，不能冷若冰霜，半点感情也没有。因此，说某一个科学理论是一件艺术作品，是恭维的话了。问题是，仅仅是美而不能解释现象的，是美中的不足，失却了科学的功能。科学家既然是人，我们不能期望他们是人类的例外，毫无感情，但感情是不可以在科学上滥用的。原则很简单：科学的著作可以将客观分析与主观感情结合、并用，但二者要分得很清楚。只要能这样做，科学文字倒大可加上感情之辞，点缀一下，减少枯燥，增加其可读性。 这其实是一个很大的题目，因为我们每天接触的事物是纷繁复杂的，他们与艺术也有着千丝万缕的联系。要尝试着说清艺术与生活究竟是怎样的关系，这是一个很庞大而且系统的工程，是需要我们在日常的生活中不断积累，用毕生的精力才能完成的！我想这只是一个总的思路，我想你可以从某个很细小的方面，我个人建议，从ideality 和reality，或者科学与艺术对我们生活的影响入手，例如写作本身，或者艺术，或者日常生活。

4，什么叫科学文艺作品

科学文艺是以小说、小品、童话、诗歌、寓言等手段向读者传递科学知识、科学方法、科学精神的文学类型的统称。科学文艺（scientific literature）反映科学内容、提倡科学的思想方法、歌颂科学业绩 、介绍科学知识的文艺作品。包括科学童话、科学故事、科学幻想小说、科学散文、科学小品、科学寓言、科学诗、科学相声、科学谜语等多种体裁。科学文艺既不同于一般文学作品，也有别于采用理论论述、逻辑推理等抽象概括方法介绍知识的科普读物。它通过艺术的构思，运用文学的手法，把具体的科学内容形象生动地表现出来，是科学与文艺的有机结合，读者既可以从中得到科学的启迪，又能获得艺术的享受。科学文艺作品主要供青少年阅读，但其丰富的知识、浓郁的趣味和奇特的想象，往往也受到成年读者的欢迎。 　　科学幻想小说是通过小说来描述奇特的科学幻想，寄寓深刻的主题思想，具有“科学”、“幻想”、“小说”三要素，即它所描述的是幻想，而不是现实；这幻想是科学的，而不是胡思乱想；它通过小说来表现，具有小说的特点。中国早在1900年，就已开始翻译出版外国的科幻小说。鲁迅、梁启超在20世纪初，都曾翻译过外国科幻小说。鲁迅还写了《月界旅行·辨言》，提倡科幻小说。茅盾在1917年也曾翻译过外国科幻小说。中国作者创作的最早的科幻小说，是1904年“荒江钓叟”在《绣像》小说杂志上连载的《月球殖民地小说》，长达13万字。到50、60年代，中国科幻小说有了初步的发展，绝大部分是以少年儿童为读者，属儿童文学。进入80年代以来，发展异常迅速。其中童恩正的短篇《珊瑚岛上的死光》，获1978年优秀短篇小说奖。郑文光的中篇《飞向人马座》和叶永烈的中篇《小灵通漫游未来》，获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。自1979年起，海洋出版社出版饶忠华主编的当代中国科幻小说选《科学神话》（3卷）。1983年出版了《中国科幻小说大全》。部分中国科幻小说，已被译成英文、德文、日文及法文出版。主要包括科学小品，科学童话，科学相声，科学诗。 简单说就是通过通俗易懂，为大众所喜闻乐见的方式来表现科学知识。希望对你有所帮助。

浅显一点 你一定知道的 《小蝌蚪找妈妈》 我是认真的

5，科技艺术节观后感250作文

难忘的科技艺术节上周星期三，是我们的科技艺术节。我们大家都别提有多高兴了。盼呀盼呀，终于盼到了这个期待已久的节日。我们准备快乐地度过这个一年一次的真正属于我们的节日。那天晚上，我兴奋极了，那是因为第二天早上我们就要为全校的同学带来别开生面的，我们准备和排练了好久的小野人舞——椰壳哒哒。这个舞反映的是勤劳的亚热带种椰人丰收时的欢庆场面，很有异国风味。老师还要求我们头天晚上就要编好满头的小辫呢！吃完晚饭爸爸就带着我去了理发店编小辫，经过理发师阿姨一个多小时的工作，终于编完了我所有的小辫。阿姨告诉我说，一共有六十六根小辫。天呀，这么多啊，要是换做我的话，我不知道自已有没有耐心编完它。看着镜子里满头漂亮的小辫子，我开心极了。第二天早晨，太阳公公微笑着迎接我走进校园。柳枝随风轻舞，像一个亭亭玉立的少女，在微风之中梳理着自已的头发。校园里的小花好象在对着我说：“你好呀，小朋友。欢迎你来参加我们的校园艺术节。”当我来到学校时，看见学校的教学楼上插上了许多的彩旗，走道上摆满了我们同学们的手工和艺术作品。同学们一个个都兴高彩列的谈论着我们自已的这个节日。老师们都非常的忙碌，看着他们忙前忙后地为我们准备衣装，补妆，最后又一次次提醒着我们要注意的事项，这时尽管还是寒冷的冬天，可是老师们的头上都有了晶莹的汗珠。我的心里好感动呀。我们这所有的快乐里面，蕴含着老师多少的辛劳呀！我化好妆来到操场上，精彩的节目早就开演了。节目的内容可丰富了，有唱歌、跳舞、相声、朗诵、有小品、童话剧等等，我们的小朋友真的好能干呀，能演出这么多精彩的节目来。这许多的节目让我们的校园就像变成了一座艺术的城堡，当你走进这城堡时，就会被所有的节目深深地吸引住，就再也出不来了。轮到我们的舞蹈了。我心里紧张极了。我问妈妈：“我们会跳好吗？”“当然。经过你们辛劳的付出，你们一定会成功的。”妈妈鼓励我说。于是，随着音乐的响起，我们冲向舞台，极快地摆好开始的造型表演起来。在音乐中我一边跟着节奏翩翩起舞，一边回想起老师说的要有力度感，要放开，要充分表现出人们在丰收时的喜悦心情。慢慢的我不再紧张了，身体也随着音乐柔和起来，这时台下响起了热烈的掌声。全校的同学们都在为我们的舞蹈喝彩。我和同学们开心极了，完全没有了刚上台时的难为情，我们的动作也到位起来，越跳越好，尽情地跳完了整个舞蹈。再我们要下台的时候，台下的掌声又再一次响起。还有好多的叔叔和阿姨们在给我们照像和摄像呢。下台后妈妈和老师表扬了我，爸爸也开心地冲我笑着。我好开心呀，我真的非常地喜欢我们自已的这个节日，我们难忘的校园艺术节！