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1，武汉理工大学的985工程优势学科创新平台是什么2，技术创新平台 包括企业技术中心么3，985和985工程创新平台是一回事吗4，科技创新包括哪些基本方面5，江苏省科技公共服务平台的定义是什么
1，武汉理工大学的985工程优势学科创新平台是什么
2，技术创新平台 包括企业技术中心么
洛阳现代生物产业技术创新平台等增至5家。开封8家单位被批准建设省产业技术创新平台。技术创新平台 可以包括企业技术中心。但名称是创新平台，其实未必，说不定就是新瓶装旧酒而已。形式上的“平台”意义不大。3，985和985工程创新平台是一回事吗
不是。“优势学科创新平台”建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，重点建设一批优势学科创新平台。其建设方式采用“985工程”科技创新平台建设模式，项目建设单位从属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的学校中选择。供你参考，希望对你有帮助。985学校已经不再增加数量了，但是有些学校的部分专业很好，于是国家搞了个985工程优势学科创新平台，让这些学校的王牌专业享受985待遇。985是指学校的档次，985工程优势学科创新平台只是学校相关的一些王牌专业的档次。4，科技创新包括哪些基本方面
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。 原创性的科学研究或知识创新是提出新观点（包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设）的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。原创性的知识创新与技术创新结合在一起，使人类知识系统不断丰富和完善，认识能力不断提高，产品不断更新。信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题，也是当今时代科技创新的重要组成部分。 科技创新文化和科技创新环境也是科技创新的重要组成方面。1.采用一种新产品2.一种新的生产方法3.开辟一个新的市场4.掠取或者控制原材料或者半成品的一种新供应来源5.实现任何一种工业的新组织总体来说，创新可以分类别来讲的，局部还是整体，消极防御型还是积极攻击型的，自发创新和组织创新。目标，技术，制度，组织机构结构方面的创新。创新是指:以现有的知识和物质，在特定的环境中，改进或创造新的事物(包括但不限于各种方法、元素、路径、环境等等)，并能获得一定有益效果的行为。创新包括工作方法创新、学习创新、教育创新、科技创新·等等，科技创新只是众多创新中的一种，科技创新通常包括产品创新和工艺方法等技术创新。5，江苏省科技公共服务平台的定义是什么
科技公共服务平台的建设旨在根据我省经济、科技、社会发展中长期需求和高新技术产业的特点，以科技资源集成开放和共建共享为目标，通过整合、集成、优化科技资源，完善相关基础条件建设，提升公共技术服务能力，建设具有基础性、开放性、公益性特点的科技公共服务平台，为我省高新技术研究、产业技术创新、科技创新创业和社会可持续发展提供支撑。 科技公共服务平台由向社会提供科技资源共享为主要服务内容的科技基础条件平台和提供公共技术服务为主要服务内容的公共技术服务平台组成。按照组建方式，可分为多单位参与共建或具备多个功能子平台的网络化公共服务平台和依托单个单位建设的单一性公共服务平台。第一条 江苏省科技公共服务平台(以下简称“公共服务平台”)建设项目是省科技基础设施建设计划的重要组成部分。为规范省公共服务平台的建设和运行管理，特制定本办法。第二条 科技公共服务平台是具有基础性、开放性和公益性特征，向社会提供科技资源共享服务、公共技术服务、创新创业服务的科技基础设施。公共服务平台的建设旨在根据我省经济、科技、社会发展中长期需求和高新技术产业的特点，以科技资源集成开放和共建共享为目标，通过整合、集成、优化科技资源，完善相关基础条件建设，提升公共技术服务能力，为我省高技术研究、产业技术创新、科技创新创业和社会可持续发展提供支撑。第三条 公共服务平台主要有向社会提供科技资源共享服务为主的科技基础条件平台和提供公共技术服务为主的公共技术服务平台。按照组成方式，可分为多单位参与共建或具有多个功能子平台的网络化公共服务平台(以下简称网络化平台)和具有单一功能的单一性公共服务平台(以下简称单一性平台)。第四条 公共服务平台围绕我省科技发展中长期规划和科技重点工作，按照“统筹规划、整合集成、突出特色、共建共享”的原则，主要依托我省具备一定资源优势、技术优势和人才优势的科研机构、高等院校、创新服务机构等组织建设，坚持建设与管理并重，实行开放、流动、联合、竞争的运行机制。第五条 公共服务平台的主要任务是： (一)对外提供科学仪器设备、自然资源、科学数据、科技文献等科技资源共享服务，提供试验验证、测试考评、开发设计、科技成果转化等技术服务。 (二)培养高素质、专业化的科技资源管理与技术支撑服务的人才队伍。 (三)开展技术交流、技能培训、国内外合作与交流等活动。 (四)探索社会公共资源的共享机制。
