本文目录一览
1，安全工程专业学什么2，简述信息安全技术的基本功能3，科技有什么作用
1，安全工程专业学什么
安全工程专业主要课程有：《安全系统工程》《安全评价与风险分析》《防火与防爆》《工业通风与除尘》《安全人机工程》《工程制图CAD基础实践》《安全工程信息化技术》《安全法律法规》《电气安全》《机电安全工程》等。课程体系：主要课程有《安全系统工程》《安全评价与风险分析》《防火与防爆》《工业通风与除尘》《安全人机工程》《工程制图CAD基础实践》《安全工程信息化技术》《安全法律法规》《电气安全》《机电安全工程》等。部分高校按以下专业方向培养：安全防范、采矿工程、非煤矿山、系统安全、民爆公共安全、结构与设备安全、交通安全与信息技术。专业定义：安全工程主要研究矿山、地下建筑、地上建筑的灾害防治技术、安全原理、安全监测、安全系统工程等方面的基本知识和技能，多用于户外作业，进行施工前的安全评价和风险评估，施工现场的安全管理和安全教育，以及发生坍塌、爆炸、火灾等事故后的工伤事故处理等。就业方向：工程类企业：安全管理、安全教育、安全施工方案编制、工伤事故处理、安全档案管理； 安全评价类机构：安全评价、风险评估。考研方向：安全科学与工程、安全工程、安全技术及工程、工商管理、矿业工程。2，简述信息安全技术的基本功能
信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断。信息安全主要包括以下五方面的内容，即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。其根本目的就是使内部信息不受外部威胁，因此信息通常要加密。为保障信息安全，要求有信息源认证、访问控制，不能有非法软件驻留，不能有非法操作。信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。主要应用目的： 1.真实性：对信息的来源进行判断，能对伪造来源的信息予以鉴别。2. 保密性：保证机密信息不被窃听，或窃听者不能了解信息的真实含义。3.完整性：保证数据的一致性，防止数据被非法用户篡改。4.可用性：保证合法用户对信息和资源的使用不会被不正当地拒绝。5.不可抵赖性：建立有效的责任机制，防止用户否认其行为，这一点在电子商务中是极其重要的。6. 可控制性：对信息的传播及内容具有控制能力。7.可审查性：对出现的网络安全问题提供调查的依据和手段3，科技有什么作用
、我说科技创新不容易 以为美国人整几个贝尔实验室就有成千上万的专利，却不知五千年的历史有四大发明已是非常地不容易。既然谈的是人文气息，就说说教育。科技创新靠的不仅仅是设备、资金、，那全是次要的，最重要的是人，会思考的人，会创新的人。从教育体制里走出来的那个雄赳赳气昂昂，闪耀着无比智慧的——哇，怎么是个木乃伊？？？ 科技创新需要的不是这种可当柴火烧的所谓“人材”，外强中干，中看不中用，而是没被洗脑风干的“人才”。听说国家的教育干事们常常抱怨柴火不够用，科技创新的火烧不起来，只能拿出去展览，还常常担心被盗。我想，中国的植树造林运动开展得不好，“十年树木”都树得不好。三、有人却说科技创新不是好东西因为有人在全球化的浪潮里浑水摸鱼，所以有人高举反对的大旗；同样因为有人在科技创新里玩猫腻，所以有人高呼打倒科技创新主义。一个倡议，几亿人民币，一年过去，几次会议。开的是奔驰，吃的是鲍鱼，一年又过去，几篇论文足矣。都说时间是个好东西，瞧瞧，今年又有个提议。创新本是个好东西，自从有了投机分子，便成了吃钞的机器，难怪人们对创新越来越不感兴趣。并非我想揶揄创新的意义，只是想先列举些现象来看本质。所以以下请你务必严肃地看下去，也许严肃过了头难免会不可思议。
