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学会欣赏自己作文600字

编辑:怡霞问答 | 来源:四年级作文

自从上了小学,我就开始观察、发现身边一个个可爱、活泼的同学,欣赏起同学们身上的优点。

上一年级时,我很欣赏班长康沥丹的优异成绩,能获得老师的重视。她上课坐得端端正正,十分认真地听老师讲课,课堂笔记写得细致、有模有样。她语文课上怜牙利齿,积极发言,数学课上善于思考,能跟着老师的思路走,所以每次考试的成绩都名列前茅,因此她获得了各科老师的青昧、赞赏,也成了班上同学羡慕嫉妒的对象。

当到了二年级时,我又开始欣赏唐诗妍的朗诵。语文课上,老师总是叫唐诗妍来为大家朗诵课文,也时常叫她带领同学们读课文,她的朗诵的声音听起来如同小溪涓涓细流,又好似美妙的琴音回荡,也像小鸟悦耳动听的声音······使我感到精神大振,情不自禁地陶醉着。总之,她的朗诵在班上无人能及,为此,语文老师没少夸奖她,每当大家读课文不再拉拉扯扯,读得字腔正圆时,唐诗妍就成了语文老师鼓励我们的代名词:”不错,大家有进步,跟唐诗妍多学朗诵的本领是有好处呀。“因为朗诵出众,唐诗妍被晋升为班上的领读班长。我羡慕得眼睛都红了。

上三年级时,我又欣赏起好友刘虹妃的一个优点:积极。上课时,她积极发言,老师每提一个问题,她就好像早已胜券在握,高高地举起她自信的小手,而我,即使知道答案,曾多次地想举起手,可怕答错了会招来嘲笑、讽刺的目光,于是便一次次地犹豫,手心闷出了汗也没有勇气把手举起来。终于,我的犹豫不决使我丢失了这个机会,老师请刘虹妃来回答这个问题,只见她沉着自信地站起来,十分有条理地讲起这个问题来,她的脸上没有一点儿紧张,而是十分从容、自然,眼里还闪烁着智慧的光茫······讲完后,老师带头为她鼓掌,在雷鸣般的掌声中,刘虹妃略带骄傲的表情坐下了。她不但上课积极发言,下课后也积极帮老师擦黑板、抱作业、发作业,积极整理讲桌、打扫卫生、整理劳动用具······她的积极为班级服务的优点也使她获得了老师的重视、赞赏。

自从上了四年级,我开始学着欣赏自己了,这些年来,我曾下定决心超越我曾欣赏过的同学,把他们视为学习上的对手,不断努力学习、刻苦读书,遇事冷静不慌、沉着应对,上课认真听讲、善于思考······我欣赏自己的文章更有新颖、有特色,有幽默感,每次能得到老师的好评,笔下总会释放出淡淡的墨香和甜甜的芳香······而且,我的成绩能和康沥丹相提并论了吧,语文比她做得仔细,数学比她做的更快捷、简便,朗诵有些地方比唐诗妍更有感情、有更好的朗诵方法,完成老师布置的学习任务也比刘虹妃积极了吧······

成绩优异的同学能够亮出自己的闪光点,能绽放出自己美丽的花朵,我也一样能。我相信,只要深深地扎好根,努力吸收阳光和雨露,有一天能绽放出最绚丽的花朵。

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